Educação Literária e Literatura para a Infância e Juventude

Pos-graduação

Online

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Descrição

  • Tipologia

    Pos-graduação

  • Metodologia

    Online

  • Duração

    2 Semestres

  • Início

    Datas a escolher

  • Campus online

    Sim

  • Envio de material didático

    Sim

  • Serviço de informação

    Sim

  • Aulas virtuais

    Sim

A Pós Graduação em Educação Literária e Literatura para a Infância e Juventude apresenta-se como uma resposta às necessidades de formação especializada na área sentidas no terreno: creches, jardins de infância, escolas básicas, bibliotecas escolares e bibliotecas públicas, ATLs, e outros espaços de intervenção pedagógica.

Com efeito, a proliferação editorial para a infância, aliada às recentes diretrizes governamentais no domínio da Educação literária, contrastam com a escassa oferta de formação de mediadores em geral, e de docentes em particular.

Esta pós graduação alia um conjunto diversificado de aproximações ao livro literário para a infância e juventude (género, ilustração, edição…) a uma componente prática de experimentação de técnicas de abordagem a este produto estético, sob o ponto de vista artístico, formativo e afetivo, constituindo, deste modo, um importante meio de formação para todos aqueles que, conscientes do poder da leitura, procuram respostas para aproximar o livro do seu leitor preferencial, numa perspetiva de formação não apenas leitora e literária, mas também de cidadania ativa.

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Datas a escolherInscrições abertas

A ter em conta

Capacitar os estudantes para a criação de ambientes ricos e estimulantes em torno do livro literário, tendo por base o potencial temático, artístico e afetivo da Literatura Infantojuvenil, no sentido de associar experiências positivas à leitura;
Capacitar os estudantes para a elaboração de materiais de apoio à leitura orientada, tendo por base os princípios da educação literária;
Dotar os estudantes de ferramentas que lhes permitam criar e implementar projetos originais permeados pela literatura de potencial receção leitora infantil, em contextos diversos;
Contribuir, junto dos estudantes, para o desenvolvimento de uma postura ativa no seu papel de mediadores de leitura, através da criação da necessidade leitora;
Fornecer aos estudantes meios de atualização permanente no que respeita à investigação na área, bem como ferramentas de índole diversa que lhes permitam potenciar o livro e a leitura literária juntos dos seus destinatários preferenciais.

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Programa

1º Semestre
  • Educação literária e tendências temáticas e discursivas da literatura para a infância e juventude6
  • A mediação leitora e a pragmática do texto literário para a infância e juventude6
  • Lugares e Gestos associados à Literatura para a Infância e Juventude6
  • Metodologias de Investigação em Educação6
2º Semestre
  • Expressões Artísticas e Educação Literária6
  • A Educação Literária na Era Digital6
  • Da produção à receção: oficinas temáticas6
  • Opção (cf. Quadro)4
  • A Leitura Literária como Projeto8
Unidades Curriculares Opcionais
  • Educação Literária em ambiente familiar4
  • Literatura Infantil e Património Popular4

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