Descrição

Tipologia

Curso
Nível

Intermediário
Metodologia

Online
Horário de aulas

25h
Duração

Flexível

Início

Datas a escolher
Campus online

Sim
Envio de material didático

Sim
Serviço de informação

Sim
Aulas virtuais

Sim

A partir de uma base de dados nominal, constituir um ficheiro de tratamento e análise estatística de informação pedagógica, com vista a introduzir novos indicadores de medição do impacto de medidas pedagógicas a adoptar nas escolas, por exemplo, para alunos com necessidades de aprendizagem e para disciplinas de insucesso contínuo, como a Língua Portuguesa e a Matemática, bem como do impacto que o apoio externo à Escola pode ter na aprendizagem dos alunos.

Instalações

Online

Início

Datas a escolherInscrições abertas

A ter em conta

Público alvo

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Titulação

No final da formação, será atribuído um Certificado de Participação com 1 crédito, aos formandos que concluírem o Curso com aproveitamento e que respeitarem o limite máximo de faltas de 30% das horas totais do Curso, e com classificação quantitativa (numa escala de 0 a 10 valores) e qualitativa (oscilando entre o insuficiente e o excelente), em correspondência com os termos de orientação conjunta CCPFC/DGRHE (Carta Circular CCPFC 3/2007).

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Opiniões

5.0

100%

4.3

fantástico

Avaliação do curso

O recomendam

Avaliação do Centro

Luzangão David

5.0

04/06/2022

Sobre o curso: Excelente

Recomendarias esse curso?: Sim

*Todas as opiniões recolhidas pela Emagister & iAgora foram verificadas

Matérias

Estatística
2
2 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Variáveis
2
2 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Categorias
1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Práticas
1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Amostragem
2
2 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Combinações
1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Representativa
1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Processamento
1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Tratamento
2
2 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
Pedagógica
1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade

Programa

Módulo 1: Noções Fundamentais de Estatística

1.1 Estatística Descritiva
1.2 Inferência Estatística
1.3 Tipos de Variáveis
1.4 Categorias de Variáveis

Módulo 2: Práticas de Amostragem

2.1 Amostragem Representativa Probabilística
2.2 Amostragem Representativa Não Probabilística
2.3 Combinações de Situações de Amostragem

Módulo 3: Medição, Análise e Apresentação de Dados

3.1 Medição
3.2 Processamento, Análise e Apresentação Gráfica de Dados
3.3 Limitação das Análises Bivariadas e Análises Multivariadas

Módulo 4: Introdução, Codificação e Tratamento de Informação Pedagógica

4.1 Uso de Software Apropriado
4.2 Constituição de Base de Dados Nominativa de Alunos
4.3 Protecção de Dados, Interpretação Sistémica de Resultados

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