Pós graduação em cuidados continuados e paliativos

Data de realização do curso

Abril de 2016

• Enfermagem
• Medicina
• Psicologia
• Ciências Biomédicas
• Fisioterapia

UNIDADE CURRICULAR 1 - PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DOS CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS

• Conceito de cuidados continuados e continuidade de cuidados
• Modelo de rede de cuidados continuados
• Do modelo clássico ao modelo associativo/integrador dos cuidados
• O cuidado integral da pessoa
• A promoção da autonomia e da dignidade do doente
• O papel da família e/ou dos cuidadores
• A intervenção multidisciplinar

UNIDADE CURRICULAR 2 - CONTROLO DA DOR E DOS SINTOMAS NOS CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS

• Princípios gerais, fisiopatologia e avaliação da dor
• Controlo da dor por meios farmacológicos e não farmacológicos
• Intervenções em situações menos frequentes e de alta complexidade
• Sintomas específicos de doenças não oncológicas
• Tratamento de feridas e úlceras de pressão
• Nutrição
• Controlo da dor e qualidade de vida
• Urgências em cuidados paliativos

UNIDADE CURRICULAR 3 - CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS EM PEDIATRIA

• Legislação nacional sobre cuidados paliativos pediátricos
• Apresentação e discussão de caso prático ilustrativo da perspectiva dos pais
• A dor em pediatria: caracterização, avaliação/medição e intervenção/controlo
• Questões éticas e deontológicas em cuidados paliativos pediátricos.
• As experiências de pais, irmãos, da criança e dos profissionais face à percepção de ameaça e à aproximação da morte.
• As vivências e as necessidades das famílias após a morte.
• Conversas difíceis para os profissionais.

UNIDADE CURRICULAR 4 – CUIDADOS CONTINUADOS EM GERIATRIA

• Tipologia dos cuidados e dos cuidadores
• “Carreira” de Prestadores de cuidados: Formas de iniciação, motivações e fases de desenvolvimento;
• Prestação de cuidados e as patologias mais frequentes na terceira idade: A primazia dos AVC e das demências;
• Demência de Alzheimer: Variáveis passíveis de influenciar a prestação de cuidados
• Preparação psicossocial do cuidador familiar para a assumpção da prestação de cuidados

UNIDADE CURRICULAR 5 – REABILITAÇÃO E DEPENDÊNCIA

• Cuidados continuados integrados
• Modelo de cuidados dirigidos à independência das pessoas idosas
• Estrutura organizacional, conceitos, tipologias e critérios de refernciação
• Metodologia de trabalho em Unidades de Convalescença
• Preparação do membro da família e ou prestador de cuidados informais
• Instrumento de avaliação psicossocial

UNIDADE CURRICULAR 6– CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS EM SAÚDE MENTAL

• Perturbações psiquiátricas mais comuns em cuidados paliativos: como avaliar e tratar
• Cuidados continuados e paliativos para doentes com problemas mentais pré existentes: demências, SQZ, doença bipolar, anorexia, abuso de substâncias,depressão e ansiedade severa
• Reabilitação psicossocial
• Organização e funcionamento de serviços de saúde mental
• A espiritualidade no cuidados dos doentes
• Exemplo de cuidados em saúde mental: A casa de Saúde de Idanha

UNIDADE CURRICULAR 7- PSICOLOGIA NOS CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS

• Identificar factores psicológicos, socioculturais, interpessoais e espirituais na doença crónica e terminal
• A doença e o processo de morrer
• Metodologia de avaliação do indivíduo e da sua família com doença grave e terminal
• Avaliação de questões específicas comuns em doentes graves e terminais: psicopatologia, respostas de luto, dor, desesperança, capacidade de tomada de decisões
• Avaliação da eficácia de programas
• Exemplos de intervenções específicas: dignity therapy, terapia de apoio, terapia cognitivo-comportamentaL
• Alterações na prática: limites, estrutura, setting

UNIDADE CURRICULAR 8 – ENFERMAGEM NOS CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS

• Avaliação e intervenção de enfermagem: Medidas de higiene e conforto; Cuidados de boca, Impacto dor, Posicionamento; Nutrição;Úlceras de pressão
• Controlo da dor e dos sintomas por métodos não farmacológicos: Terapias Naturais; Técnicas de relaxamento; Massagem
• Comunicação em enfermagem: como dar más notícias; conferência familiar: transmissão do prognóstico;a conspiração do silencio;gestão de expectativas (a esperança e a rebilitação);agressividade

UNIDADE CURRICULAR 9 - SERVIÇO SOCIAL NOS CUIDADOS CONTINUADOS E PALIATIVOS

• Intervenção do serviço social numa equipa interdisciplinar de cuidados paliativos;
• Serviço social nos cuidados continuados
• Objecto de intervenção e metodologia usada pelo serviço social;
• As redes de suporte social;
• Intervenção do serviço social na família, aplicação teórico prática

UNIDADE CURRICULAR 10- AUTO-CUIDADO DAS EQUIPAS: HAPTONOMIA

• Introdução à Haptonomia
• As necessidades afectivas em fim de vida
• Os conceitos de dignidade e de compaixão
• A importância do tacto nos cuidados continuados e paliativos.

UNIDADE CURRICULAR 11 - Primeiros Socorros e SBV

Curriculum Vitae em modelo Europass;
Fotocópia do Certificado de Habilitações;
Preenchimento do boletim de candidatura;
Fotocópia do Bilhete de Identidade, Cartão de Contribuinte ou do Cartão de Cidadão;
Cheque ou comprovativo de transferência para o IBAN PT50 0033.0000.00048634338.29, no valor da candidatura (50 euros).

CESPU-Formação
Rua Central de Gandra, 1317
4585-116 Gandra - Paredes
Tel. 224 157 174/06

Local(is) de formação do curso Campus Académico de Vila Nova de Famalicão
Campus Académico de Vila Nova de Famalicão
R. José António Vidal,81
4760-409 Vila Nova de Famalicão - PORTUGAL