Inglês livre

Plano de estudos

Propõe-se um conjunto de iniciativas que visem, entre outros:
a) identificar o cenário objetivo, com o registo das deficiências manifestadas pelos alunos (tipo de deficiência, grau de dificuldade, etc.);
b) desenvolver um programa de trabalho intensivo com os alunos nas seguintes atividades:

• Regras básicas de tratamento da informação científica;
• Leitura e tratamento de textos de tipologia diversa com adequação a diferentes sujeitos e situações de comunicação;
• Abordagem textual numa perspetiva gramatical (sintaxe, fonética e fonologia); trabalhar textos na prática (desde identificar o tema, distinguir tema de assunto, ver as operações discursivas ou, pelo menos, aquelas mais importantes numa perspetiva transdisciplinar);

c) compreender a textualidade (coesão e coerência textuais) na identificação das partes do texto, internas e externas, na construção de parágrafos;
d) promover o desenvolvimento do raciocínio e da capacidade de argumentação (lógica do raciocínio e da argumentação, acentuando por exemplo o valor expressivo e único de certos conectores).