Curso de formação em inglês curso de formação em espanhol

Pos-graduação

Em Gandra

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Descrição

  • Tipologia

    Pos-graduação

  • Local

    Gandra

  • Início

    Datas a escolher

O Lancaster College é uma escola de línguas, fundada em 1984, com sede em Vila Nova de Gaia. Reconhecido pelo Ministério da Educação e em parceria com a CESPU - Formação tem à disposição, cursos de Inglês e Espanhol acessíveis a quem tenha real interesse em aprender ou aprofundar os seus conhecimentos linguísticos, na área da saúde, respectivamente. O fenómeno da globalização e da consequente necessidade de uma linguagem eficiente de comunicação é uma realidade. Desta forma, aprender línguas tornou-se uma necessidade básica para profissionais de todas as áreas e especialmente para os que se preparam para entrar no mercado de trabalho, cada vez mais competitivo. Dominar o Inglês permite maior acesso ao conhecimento, já que a maioria das fontes bibliográficas, convencionais e informáticas, não estão disponíveis em português. Conhecendo a língua não apenas as buscas serão mais eficientes como se consegue um aumento da produtividade, pela capacidade de ler e interpretar os textos no original. Aprender línguas permite também o desenvolvimento de novas capacidades e competências, pessoais e comunicacionais, o que permite acompanhar o desenvolvimento científico e tecnológico do país e do mundo.

Instalações

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Gandra (Porto)
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Datas a escolherInscrições abertas

A ter em conta

O objectivo deste curso de Inglês é então dotar os docentes de competências linguísticas, adquirindo conhecimentos a nível de conversação, leitura e escrita direccionada para a sua área de trabalho.O Lancaster College é uma escola de línguas, fundada em 1984, com sede em Vila Nova de Gaia. Reconhecido pelo Ministério da Educação e em parceria com a CESPU - Formação tem à disposição, cursos de Inglês e Espanhol acessíveis a quem tenha real interesse em aprender ou aprofundar os seus conhecimentos linguísticos, na área da saúde, respectivamente. O fenómeno da globalização e da consequente necessidade de uma linguagem eficiente de comunicação é uma realidade. Desta forma, aprender línguas tornou-se uma necessidade básica para profissionais de todas as áreas e especialmente para os que se preparam para entrar no mercado de trabalho, cada vez mais competitivo.Aulas presenciais baseadas nos conteúdos apresentados nos manuais com suporte em CD, DVD, e outros meios áudio visuais.
As metodologias pedagógicas de descoberta são também utilizadas de forma que os formandos desenvolvam capacidades comunicativas fundamentais para a aprendizagem. Cada formando é um recurso para os seus colegas e a interacção é uma componente fundamental nas aulas. O sucesso na aprendizagem de uma língua estrangeira depende ainda daquilo que o formando faz fora do contexto da aula. Assim, os formandos são incentivados à leitura e execução de outras actividades que possam ser úteis à aprendizagem da língua.Alunos, colaboradores da CESPU crl. e público em geral.Após formalização da inscrição será realizado teste de nível para avaliação dos conhecimentos.Turmas de 10 a 15 alunos60 HorasPRÉ-AVALIAÇÃO.
Será realizada uma avaliação de pré-requisitos com base num teste diagnóstico, escrito e oral, por um professor habilitado na colocação dos alunos por níveis 9h00 às 21h00 ou das 21h00 às 23h00, o dia da semana poderá ser...

Alunos, colaboradores da CESPU crl. e público em geral.Após formalização da inscrição será realizado teste de nível para avaliação dos conhecimentos.Turmas de 10 a 15 alunos60 HorasPRÉ-AVALIAÇÃO
Será realizada uma avaliação de pré-requisitos com base num teste diagnóstico, escrito e oral, por um professor habilitado na colocação dos alunos por níveis. Posteriormente, os formandos serão agrupados conforme os níveis do LANCASTER COLLEGE, registados no Ministério da Educação e de acordo com os níveis do Quadro Comum Europeu de Referência para as Línguas.

MANUAIS / CONTEÚDOS:
Cada nível, utilizará um manual que incluirá os conteúdos programáticos definidos pelo Lancaster College. Os manuais são adquiridos em editoras internacionais especializadas e de acordo com o nível de cada turma.

AULAS / AVALIAÇÃO
Os formadores seguem os conteúdos programáticos pré-estabelecidos. Para além da avaliação contínua, haverá tempos para avaliação escrita periódica.
No final, haverá uma avaliação escrita, e uma avaliação oral dada pelo próprio formador do curso, ou pelo coordenador pedagógico.
Os formandos nos níveis A1 - B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas do Conselho da Europa (Tabela 1) devem atingir um aproveitamento superior a 60%. Nos níveis B2 - C2, uma prestação superior a 50% será considerada positiva.
No final do curso, os certificados de aproveitamento serão emitidos numa escala de 0 (zero) a 20 (vinte) valores.

NÍVEIS
Os formandos serão distribuídos por níveis de acordo com os seus conhecimentos prévios da língua alvo:
Os níveis do LANCASTER COLLEGE normalmente seguem o plano mostrado nas tabelas em anexo, com a excepção da língua espanhola em que o formando poderá progredir mais rapidamente devido à semelhança entre as línguas.

PRÉ-AVALIAÇÃO
Será realizada uma avaliação de pré-requisitos com base num teste diagnóstico, escrito e oral, por um professor habilitado na colocação dos alunos por níveis. Posteriormente, os formandos serão agrupados conforme os níveis do LANCASTER COLLEGE, registados no Ministério da Educação e de acordo com os níveis do Quadro Comum Europeu de Referência para as Línguas.

MANUAIS / CONTEÚDOS:.
Cada nível, utilizará um manual que incluirá os conteúdos programáticos definidos pelo Lancaster College gógico.
Os formandos nos níveis A1 - B1 do Quadro Europeu Comum...

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Opiniões

Programa

Data de realização do curso

Novembro de 2012

Áreas de conhecimento
  • Desporto
  • Enfermagem
  • Farmácia
  • Fisioterapia
  • Medicina
  • Medicina Dentária
  • Psicologia
  • Segurança e higiene no trabalho
  • Gestão/administração
  • Cardiopneumologia
  • Podologia
  • Ciências Farmacêuticas
  • Análises Clínicas e de Saúde Pública
  • Nutrição
  • Anatomia Patológica
  • Marketing Farmacêutico
  • Radiologia
  • Bioquímica
  • Ciências Biomédicas
  • Ciências Forenses e Criminais
  • Terapia da Fala
  • Dietética
Documentação necessária de candidatura

Preenchimento da Ficha de Inscrição(ver anexo);
Preenchimento da Ficha de Auto-Avaliação(ver anexo);
Entrega dos cheques pré-datados ou da declaração do banco em como o mesmo assume a responsabilidade dos pagamentos das propinas nas datas estipuladas.

Informação e contactos

CESPU - Formação
Rua Central de Gandra, 1317
4585-116 Gandra - Paredes
Tel. 224 157 174/06

Local(is) de formação do curso Paredes
Lancaster College
Entidades parceiras

Informação adicional

Aulas presenciais baseadas nos conteúdos apresentados nos manuais com suporte em CD, DVD, e outros meios áudio visuais. As metodologias pedagógicas de descoberta são também utilizadas de forma que os formandos desenvolvam capacidades comunicativas fundamentais para a aprendizagem. Cada formando é um recurso para os seus colegas e a interacção é uma componente fundamental nas aulas. O sucesso na aprendizagem de uma língua estrangeira depende ainda daquilo que o formando faz fora do contexto da aula. Assim, os formandos são incentivados à leitura e execução de outras actividades que possam ser úteis à aprendizagem da língua.Alunos, colaboradores da CESPU crl. e público em geral.Após formalização da inscrição será realizado teste de nível para avaliação dos conhecimentos.Turmas de 10 a 15 alunos60 HorasPRÉ-AVALIAÇÃO Será realizada uma avaliação de pré-requisitos com base num teste diagnóstico, escrito e oral, por um professor habilitado na colocação dos alunos por níveis. Posteriormente, os formandos serão agrupados conforme os níveis do LANCASTER COLLEGE, registados no Ministério da Educação e de acordo com os níveis do Quadro Comum Europeu de Referência para as Línguas. MANUAIS / CONTEÚDOS: Cada nível, utilizará um manual que incluirá os conteúdos programáticos definidos pelo Lancaster College. Os manuais são adquiridos em editoras internacionais especializadas e de acordo com o nível de cada turma. AULAS / AVALIAÇÃO Os formadores seguem os conteúdos programáticos pré-estabelecidos. Para além da avaliação contínua, haverá tempos para avaliação escrita periódica. No final, haverá uma avaliação escrita, e uma avaliação oral dada pelo próprio formador do curso, ou pelo coordenador pedagógico.. Os formandos nos níveis A1 - B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas do Conselho da Europa (Tabela 1) devem atingir um aproveitamento superior a 60% banco em como o mesmo assume a...

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