People and Skills

Português para Estrangeiros

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Em Lisboa

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Informação importante

Tipologia Curso
Nível Intermediário
Local Lisboa
Horário de aulas 30h
Duração Flexível
  • Curso
  • Intermediário
  • Lisboa
  • 30h
  • Duração:
    Flexível
Descrição

O Português é uma língua cujo processo de aprendizagem é mais moroso, mas não propriamente mais difícil do que outras línguas. Utilizamos, contudo, uma metodologia muito comunicativa que funciona muito bem. Aprenderá a falar e a entender a língua de Camões, aprendendo sempre de forma contextualizada a
gramática necessária.

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A ter em conta

· Quais são os objetivos deste curso?

Este curso tem como objetivo principal proporcionar aos estrangeiros não falantes de português a trabalhar em Portugal um conhecimento básico da língua portuguesa que lhes permita comunicar no dia-a-dia. No final do curso os formandos serão capazes de utilizar as competências adquiridas em contexto profissional ou associativo, no seu quotidiano. Todas as situações são de aprendizagem e pretexto para o formando tome contacto com uma vasta gama de assuntos, participando ativamente em conversas longas, utilizando a língua com eficácia, corretamente e de forma fluente. Revela-se ainda particularmente importante no perfil de cada participante, no final da formação, a capacidade para debater assuntos concretos e abstratos, persuadindo, alterando, reformulando ou modalizando (oralmente e por escrito) informações e opiniões.

· Público alvo

Colaboradores de empresas multinacionais, professores, estudantes e empresários a trabalhar em Portugal, a curto ou médio prazo, bem como os seus familiares que desejam aprender a língua Portuguesa.

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O que se aprende nesse curso?

Informações
Pessoal
Hierárquico
Apropriadamente
Apresentar
Familiar
Pormenorizadas
EDUCATIVO
Ocupação
Quotidiana
Comparandoa

Programa

Conteúdos Programáticos

Vida Pessoal e Profissional
  • Dar informações de carácter pessoal e profissional
  • Apresentar alguém apropriadamente (colega, superior hierárquico, familiar)
  • Pedir informações pormenorizadas de carácter pessoal, educativo ou de ocupação de tempos livres
  • Falar da vida quotidiana (organização do orçamento familiar)
  • Descrever a vida no presente, comparandoa com a do passado
  • Falar da adaptação à vida em Portugal
  • Expor e explicar um problema relativo a diferentes áreas temáticas
  • Descrever: pessoas (características físicas e psicológicas, sentimentos, saúde); lugares (campo, cidade, praia); acontecimentos
  • Falar de hábitos recentes
  • Contar a sua última viagem
  • Situar no tempo: referindo uma ação anterior a outra no passado
  • Relatar o que alguém disse
  • Falar de projetos
  • Dar opinião e justificá-la
  • Argumentar
  • Exprimir sentimentos e emoções
Gramática
  • Consolidação dos conteúdos dos níveis A1 / A2 (Presente Indicativo; Pretérito Perfeito Simples; Imperfeito Indicativo; Imperativo; Pretérito Perfeito Composto;
  • Infinitivo Pessoal; voz passiva; pronomes pessoais)
  • Pretérito mais-que-perfeito composto do Indicativo
  • Discurso indireto
  • Expressão de hipótese factual
  • Expressões de tempo: antigamente; hoje em dia; primeiro; depois;em seguida; enquanto
  • Presente do Conjuntivo (verbos regulares e irregulares) depois de: expressões impessoais, conjunções e locuções, conjuncionais, expressões de dúvida e de desejo, verbos de opinião na forma negativa
  • Presente do Conjuntivo/Infinitivo Pessoal
  • Verbos modais (dever; ter que/de)
  • Futuro do Conjuntivo: formação e uso
  • Expressar uma ação eventual no futuro, depois de: determinadas conjunções ou locuções conjuncionais (de tempo, condição ou modo)
  • Pronomes relativos
  • Presente do Conjuntivo + elemento de ligação + Futuro do Conjuntivo
  • Futuro do Indicativo
  • Futuro do Conjuntivo/ Infinitivo Pessoal
  • Futuro do Indicativo/ Futuro do Conjuntivo
  • Indicativo/Conjuntivo/ Infinitivo Pessoal
  • Imperfeito do Conjuntivo (forma e utilização)
  • Condicional
  • Se + Futuro do Conjuntivo/Imperfeito do Conjuntivo
  • Verbos derivados de: ver, vir, ter, pôr, pedir, fazer
  • Discurso Indireto.
  • Verbos: sugerir, propor, aconselhar, afirmar, declarar, responder, negar, informar, anunciar, garantir, contar, lembrar, salientar, exigir
  • Interrogativas indiretas e o uso do Indicativo
  • Nomes coletivos
  • Locuções preposicionais, adverbiais ou conjuncionais
  • Advérbios e locuções adverbiais
  • Passivas com se
  • Frases disjuntivas
  • Frases gerundivas
  • Frases finais
  • Formas de expressar o futuro
  • Futuro Perfeito do Indicativo (em relação ao futuro)
  • Futuro Composto do Conjuntivo
  • Sistematização da colocação do clítico
  • Sistematização dos usos do adjetivo
  • Adjetivos com completiva
  • Preposições de regência verbal e nominal
  • Frases relativas
  • Expressões fixas e idiomáticas decorrentes dos textos
Áreas lexicais
  • A vida quotidiana: hábitos; saídas; tempos livres; transportes; compras; viagens
  • Descrição e caracterização de pessoas: descrição física e psicológica; qualidades e defeitos; sentimentos; vestuário
  • Descrição de acontecimentos: encontros; saídas.
  • O mundo profissional: o dia-a-dia; atividades; habilitações; formação profissional; dificuldades e oportunidades
  • Atividades de tempo livre
  • Diferentes modos de vida

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