Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico

Mestrado

Em Setúbal

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Descrição

  • Tipologia

    Mestrado

  • Local

    Setúbal

  • Início

    Datas a escolher

Descrição:
O Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico tem como principal finalidade a formação de educadores de infância e professores do 1º ciclo do Ensino Básico nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-Escolar e nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-Lei nº 79/2014, de 14 de maio). A obtenção do grau académico conferido por este curso de Mestrado, dependente da realização de 120 ECTS , organizados em quatro (4) semestres letivos.

Objetivos:

Proporcionar conhecimento dos conteúdos científicos e didáticos relevantes em estreita articulação com a prática pedagógica para o processo de ensino-aprendizagem, incluindo as suas inter-relações internas e interdisciplinares.
Contribuir para o desenvolvimento de práticas educativas adequadas aos públicos-alvo.
Contribuir para o desenvolvimento de competências de investigação e reflexão, sobre as práticas pedagógicas, quer pessoais quer da comunidade de práticas profissionais.
Proporcionar a apropriação de conhecimentos e a compreensão alargada dos saberes que integram os documentos legais que definem o currículo prescrito para a Educação Pré-Escolar e para o 1º ciclo do Ensino Básico incluindo as grandes finalidades e objetivos na sua articulação vertical e horizontal.
Coordenação:

Jorge Pinto
Ana Cristina Sequeira

Professores Tutores

Avaliação

A avaliação das aprendizagens terá lugar em todas as unidades curriculares através de uma metodologia variada (portefólios trabalhos escritos, testes ou outros instrumentos), tal como definido nos programas de cada unidade curricular e de acordo com as Normas Regulamentares do Mestrado.

A classificação final do curso é obtida nos termos do Artigo 15 das Normas Regulamentares do Mestrado.

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Programa





Didática da Educação de Infância I
Didática da Educação de Infância I
Didática da Educação de Infância II
Dimensões Sócio-históricas da Educação
Estágio I
Modelos Pedagógicos e Desenvolvimento Curricular
As TIC em Contexto Educativo
Didáticas Específicas do 1º Ciclo I
Estágio II
Fundamentos da Acção Pedagógica
Seminário de Integração Curricular
Didáticas Específicas do 1º Ciclo II
Didáticas Específicas do 1º Ciclo II
Estágio III
Seminário de Investigação e de Projeto

História e Geografia de Portugal I
Música Técnicas e Tecnologias
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