Acompanhamento de Crianças e Jovens
Curso técnico superior profissional
Em Bragança
Descrição
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Tipologia
Curso técnico superior profissional
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Local
Bragança
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Horário de aulas
120h
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Duração
2 Anos
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Créditos
120
O perfil do programa de estudos compreende a aquisição de conhecimentos, aptidões e atitudes em várias áreas de educação e formação. A área principal da componente de formação técnica é Serviços de Apoio a Crianças e Jovens. A área de formação mais geral é Serviços de apoio a crianças e jovens.
Instalações
Localização
Início
Início
A ter em conta
O diploma de técnico superior profissional em Apoio a Crianças e Jovens é conferido aos alunos que demonstrem, nesta área: a) possuir conhecimentos e capacidade de compreensão; b) saber aplicar, em contextos profissionais, os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos; c) ter capacidade de identificar e utilizar informação para dar resposta a problemas concretos e abstratos bem definidos; d) possuir competências que lhes permitam comunicar acerca da sua compreensão das questões, competências e atividades, com os seus pares, supervisores e clientes; e) possuir competências de aprendizagem que lhes permitam prosseguir estudos com alguma autonomia.
Podem candidatar-se à inscrição num CTeSP: os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente; os que tenham sido aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos, realizadas, para o curso em causa, nos termos do Decreto-Lei n.º 64/2006, de 21 de março; os titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior, que pretendam a sua requalificação profissional.
Diploma de Técnico Superior Profissional em Acompanhamento de Crianças e Jovens.
Opiniões
Matérias
- Educação1
1 estudantes indicaram que adquiriram esta competência ou habilidade
- Educador
- Intervenção sócio-educcativa
- Projectos educacionais
- Crianças
- Jovens
- Inclução social
- Necessidades especiais
- Contextos interculturais
- Prácticas educativas
Programa
Actividades Principais:
- 1. Elaborar planos de intervenção educativa com crianças e jovens, em diferentes respostas sócio-educativas;
- 2. Elaborar materiais de apoio sócio-educativo adequados às diferentes faixas etárias com que desenvolvem a sua intervenção;
- 3. Acompanhar as crianças e os jovens na sua formação e desenvolvimento cognitivo, psico-motor e e sócio-afectivo em diferentes contextos;
- 4. Assegurar as condições de higiene e segurança das crianças e jovens e a sua integração nas normas de funcionamento das instituições;
- 5. Dinamizar projetos sócio-educativas adequados a crianças e jovens;
- 6. Gerir métodos e técnicas de intervenção sócio-educativa que permitam construir respostas ajustadas a cada situação e aos desafios emergentes;
- 7. Colaborar na inclusão das crianças e jovens com necessidades especiais, recorrendo a estratégias e recursos educativos que favoreçam o seu desenvolvimento global;
- 8. Elaborar estudos sobre os contextos e as práticas educativas em que se envolve;
- 9. Gerir relações interpessoais em contextos interculturais.
Acompanhamento de Crianças e Jovens
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