Técnicas de arqueologia

Mestrado

Em Tomar

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Descrição

  • Tipologia

    Mestrado

  • Local

    Tomar

  • Duração

    2 Anos

  • Início

    Datas a escolher

  Objectivos O objectivo principal é formar técnicos na área da arqueologia e do Património capazes de realizar em maneira autónoma as tarefas normalmente exigidas nos trabalhos de campo e laboratórios. Por isso a formação compreenderá bastante aplicações práticas das diferentes metodologias de recolha de dados em arqueologia e património com os instrumentos mais modernos.Os formados serão capazes de elaborar relatórios e projetos.  

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Tomar (Santarém)
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Língua Estrangeira
Técnicas de arqueologia de campo
Técnicas de gabinete e laboratório
Técnicas de levantamento cartográfico
Técnicas de registo arqueológico
Temáticas e contextos históricos em arqueologia
Arqueometria
Conceitos e Teorias: salvaguarda das paisagens culturais e a intangibilidade como paisagem
Conservação e Restauro de bens culturais
Escavação arqueológica
Gestão complexa e global das paisagens: gestão integrada e turismo cultural
Gestão dinâmica das paisagens culturais: reconstrução das paisagens culturais, controlo de qualidade e projeto aplicado
Instrumentos e métodos: realidade virtual, SIG e TIC
Interdisciplinaridade e Interculturalidade: cultura Europeia, língua, projetos profissional e colaborativo
Reconstruções paleoambientais
Sistemas de Informação Geográfica
Técnicas de Prospeção remota
Estágio com relatório final [GPC]
Projeto [GPC]
Dissertação [GPC]
Geoarqueologia
Laboratório de Arqueozoologia
Metodologias de intervenção em Arqueologia Subaquática
Seminário
Técnicas de Arqueologia Rupestre
Técnicas de valorização social e patrimonial
Estágio com relatório final [TA]
Projeto [TA]
Dissertação [TA]

Informação adicional

Mestrado, Segundo ciclo ? Nível ISCED (International Standard Classification of Education): 5 ? Nível EQF (European Qualifications Framework): 7, 120 ECTS, 4 semestres, Código oficial do curso: M197 Escola Superior de Tecnologia de Tomar, Código oficial da escola 3242 Oferecer uma sólida formação cultural, científica e tecnológica, sustentada por uma estrutura curricular e um plano curricular que inclui o permanente contacto com situações reais em laboratório e in situ. O modelo deste ciclo assenta no desenvolvimento de um conjunto diversificado de competências para excelentes saídas profissionais e para prosseguir estudos de pós-graduação e mestrado.

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