
Sociologia: exclusões e políticas sociais
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Informação importante
| Tipologia | Mestrado |
| Local | Leiria |
| Início | Datas a escolher |
- Mestrado
- Leiria
- Início:
Datas a escolher
Objetivos Gerais 1. Desenvolver competências analíticas aprofundadas em torno da exclusão social, das mutações ao nível da organização social e da actual reorientação das políticas sociais;
2. Proporcionar um alargamento do debate teórico em torno da problemática das "exclusões";
3. Aprofundar o debate teórico e empírico sobre os processos de conversão das políticas públicas passivas em políticas activas;
4. Desenvolver competências analíticas e práticas no domínio dos processos de planificação e intervenção por projectos;
5. Fomentar uma capacitação para a aplicação de conhecimentos a novos problemas e contextos, numa perspectiva académica, profissional e multidisciplinar;
6. Aprofundar competências de condução autónoma de investigação no domínio de especialização, orientada por objectivos teóricos ou propósitos de resolução de problemas práticos;
7. Incentivar oportunidades à continuação do aprofundamento das problemáticas em causa, em contexto académico ou de exercício profissional.
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A ter em conta
· Quais são os objetivos deste curso?
Competências Competências intelectuais: 1. Compreender, analisar e utilizar criticamente os principais conteúdos teóricos e conceptuais associados à análise sociológica das políticas e exclusões sociais; 2. Dominar conteúdos fundamentais agregados às sub-áreas que compõem a estrutura curricular; 3. Identificar instrumentos metodológicos e técnicos necessários à aplicação do saber teórico em contexto prático, quer se trate de investigação aplicada ou da implementação de projetos de intervenção; 4. Elaborar análises com consistência teórica, metodológica e empírica nos domínios científico do ciclo de estudos; 5. Desenvolver uma capacidade de avaliação crítica em torno dos efeitos de opções programáticas sobre a realidade concreta, objeto de intervenção. Competências práticas: 6. Demonstrar capacidades analíticas e práticas no domínio dos processos de planificação e intervenção por projectos; 7. Demonstrar competência na aplicação de conhecimentos e suportes teóricos a novos problemas e contextos, numa perspectiva académica, profissional e multidisciplinar; 8. Demonstrar competência na condução autónoma de investigação no domínio de especialização, orientada por objectivos teóricos ou propósitos de resolução de problemas práticos; Competências transversais: 9. Demonstrar capacidade de problematização sobre a realidade social em análise e defender com consistência lógica, teórica e empírica proposições e argumentos próprios; 10. Revelar proficiência na redacção escrita e oral, apresentação e uso de tecnologias de suporte; 11. Demonstrar capacidades de concepção, organização e execução de trabalhos teóricos e empíricos e de gestão e desenvolvimento autónomo de actividades de aprendizagem; 12. Revelar autonomia na problematização de questões a investigar, na selecção, e tratamento de fontes de informação, teorias, metodologias e técnicas a utilizar; 13. Demonstrar proficiência na organização, redacção, apresentação, uso de software informático e defesa da dissertação.
· Público alvo
Saídas Profissionais - Técnicos e responsáveis de organismos públicos (Segurança Social, da Administração Local e Regional) e das organizações privadas sem fins lucrativos (IPSS, Instituições de Utilidade Pública, Organizações e Iniciativas de Desenvolvimento Local) - Intervenção social e definição/condução de políticas sociais a um nível local, regional ou nacional - Investigação em centros de estudos e outras entidades dedicados à análise da pobreza e exclusão social e/ou definição de estratégias políticas na área da intervenção social -Técnicos superiores do Rendimento Social de Inserção - Técnicos superiores ao nível autárquico/regional, capazes de definir/conduzir estratégias de combate à pobreza e exclusão social.
· Requisitos
Requisitos de Admissão • Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal; • Titulares de um grau académico superior adquirido no estrangeiro conferido na sequência de um primeiro ciclo de estudo organizado segundo o processo de Bolonha; • Titulares de um grau académico superior adquirido no estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado; • Detentores de um curriculum escolar, científico ou profissional relevante na área.
· Titulação
Avaliação/Acreditação/Registo Acreditação A3ES Registo DGES R/A-Ef 1353/2011, 18-03-2011
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Programa
Metodologias de Diagnóstico, Planeamento e Prospetiva
Teorias da Exclusão Social
Estado-Providência e Políticas Sociais
Opção 1
Gerontologia Social
Processos de Mudança Social Nas Sociedades Contemporâneas
Saúde e Sociedade
Opção 2
Ciência, Tecnologia e Participação Pública
Metodologias de Investigação
Metodologias Avançadas de Apoio à Investigação
Dissertação/Projeto
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