Pós-graduação em acupunctura

Maria Filomena Rabaça Roque Botelho
Para alcançar as competências enunciadas de acordo com os objectivos do curso,
este está organizado por unidades curriculares leccionadas, umas em simultâneo e outras
de forma sequencial, possibilitando uma boa integração das matérias e aplicação
sucessiva dos conhecimentos adquiridos e das aptidões desenvolvidas. As estratégias de
ensino-aprendizagem incluem um processo que privilegia o trabalho do aluno, sobretudo
na componente prática, e se desenvolve com a participação de técnicas de PBL
(Problemas) e de TBL (Tarefas).
As matérias incluídas nas unidades curriculares são as necessárias para a aquisição
das competências que se pretendem alcançar com esta formação, de especialização em
Acupunctura. O curso possui uma componente técnica básica complementada com uma
actividade clínica tutelada.
A alteração tem em conta as competências a desenvolver em conformidade com a
legislação em vigor, aplicável.
O projecto de planos de estudos e desenvolvimento curricular que consta da peça B
explicita a aplicação das metodologias necessárias à aquisição das competências que
fazem parte dos objectivos do curso.

Maria Filomena Rabaça Roque Botelho
Para alcançar as competências enunciadas de acordo com os objectivos do curso,
este está organizado por unidades curriculares leccionadas, umas em simultâneo e outras
de forma sequencial, possibilitando uma boa integração das matérias e aplicação
sucessiva dos conhecimentos adquiridos e das aptidões desenvolvidas. As estratégias de
ensino-aprendizagem incluem um processo que privilegia o trabalho do aluno, sobretudo
na componente prática, e se desenvolve com a participação de técnicas de PBL
(Problemas) e de TBL (Tarefas).
As matérias incluídas nas unidades curriculares são as necessárias para a aquisição
das competências que se pretendem alcançar com esta formação, de especialização em
Acupunctura. O curso possui uma componente técnica básica complementada com uma
actividade clínica tutelada.
A alteração tem em conta as competências a desenvolver em conformidade com a
legislação em vigor, aplicável.
O projecto de planos de estudos e desenvolvimento curricular que consta da peça B
explicita a aplicação das metodologias necessárias à aquisição das competências que
fazem parte dos objectivos do curso.

Licenciatura em Medicina e possuidores de cédula profissional válida para território nacional.A informação disponibilizada não dispensa a consulta do Aviso de Abertura disponível nesta página.Maria Filomena Rabaça Roque Botelho
Para alcançar as competências enunciadas de acordo com os objectivos do curso,
este está organizado por unidades curriculares leccionadas, umas em simultâneo e outras
de forma sequencial, possibilitando uma boa integração das matérias e aplicação
sucessiva dos conhecimentos adquiridos e das aptidões desenvolvidas. As estratégias de �o em vigor,...