MESTRADO EM PEDAGOGIA WALDORF + MESTRADO EM PSICOLOGIA INFANTIL E ADOLESCENTE
Mestrado
Online
Descrição
-
Tipologia
Mestrado
-
Metodologia
Online
-
Línguas
Português
-
Horário de aulas
900h
-
Duração
1 Ano
-
Início
Datas a escolher
Fornece noções gerais sobre uma introdução geral à pedagogia waldorf, à infância e à família, ao desenvolvimento motor, ao desenvolvimento sensorial, ao desenvolvimento cognitivo, ao desenvolvimento da comunicação, ao desenvolvimento sócio-afetivo, ao desenvolvimento moral e sexual, o ventre materno, o nascimento e primeiros dias, a infância, o apego e a relação com os pais, outras relações sociais, e a outros conceitos relacionados. Além disso, no final de cada unidade didática, os alunos encontrarão exercícios de autoavaliação que lhes permitirão monitorizar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de forma autónoma.
O aluno receberá acesso a um curso inicial, onde encontrará informações sobre a metodologia de aprendizado, a titulação que irá receber, o funcionamento do Campus Virtual, o que fazer quando o aluno finalizar e informações sobre o Grupo Esneca Formación.
Uma vez finalizados os estudos e feitas as avaliações, o aluno receberá um diploma que certifica o “MESTRADO EM PEDAGOGIA WALDORF + MESTRADO EM PSICOLOGIA INFANTIL E ADOLESCENTE”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avaliada por nossa condição de sócios da CECAP e AEEN, máxima instituição espanhola em formação e qualidade.
Os diplomas também trazem o selo de Notário Europeu, que atesta a validade, conteúdo e autenticidade do título em nível nacional e internacional.
Informação importante
Documentos
- MESTRADO EM PEDAGOGIA WALDORF + MESTRADO EM PSICOLOGIA INFANTIL E ADOLESCENTE.pdf
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A ter em conta
Esta dupla titulação destina-se a empresários, gestores, empreendedores, trabalhadores, estudantes e a todas as pessoas que pretendam adquirir os conhecimentos necessários em relação a este domínio profissional.
Código: DIP17181 - Nombre: MESTRADO EM PSICOLOGIA INFANTIL E ADOLESCENTE - 450 horas
Código: DIP17180 - Nombre: MESTRADO EM PEDAGOGIA WALDORF - 450 horas
Opiniões
Matérias
- Pedagogia
- Psicología
- Psicologia Infantil
- Psicologia adolescente
- Infância
- Infante
- Criança
Programa
PARTE 1
PEDAGOGIA WALDORF
MODULO 1. INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA WALDORF
UNIDADE DIDÁTICA 1. O QUE É A PEDAGOGIA WALDORF?
1. Origem e evolução
2. Caraterísticas e objectivos
3. Fundamentos teóricos e pedagógicos
4. Diferenciação em relação a outras pedagogias
UNIDADE DIDÁTICA 2. RUDOLF STEINER
1. Antroposofia
-Desenvolvimento pessoal
UNIDADE DIDÁTICA 3. ESCOLAS WALDORF
1. Estrutura
2. Componentes
-Família
-Professores
-Alunos
UNIDADE DIDÁTICA 4. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM
1. Identidade e autonomia
2. Convivência
3. Relações com o ambiente natural e cultural
4. Relações lógico-matemáticas
5. Compreensão e expressão linguísticas
6. Expressão artística
7. Expressão corporal e motricidade
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 2. INFÂNCIA E FAMÍLIA
UNIDADE DIDÁTICA 1. CRIANÇAS
1. Fases da infância
-Período intrauterino
-Período neonatal
-Período pós-neonatal ou lactente
-Período da primeira infância
-Período pré-escolar
-Período escolar
2. Evolução da conceção da infância
3. Direitos das crianças
UNIDADE DIDÁTICA 2. FAMÍLIA
1. Contexto familiar
2. Funções da família
3. Comportamentos na família
-Comportamento de acordo com a conceção parental do desenvolvimento
-Comportamento em função da relação afectiva familiar
-Comportamento por estilo educativo da família
-Interação educativa familiar
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 3. DESENVOLVIMENTO MOTOR
UNIDADE DIDÁTICA 1. INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DA
CRIANÇA
1. Caraterísticas gerais do desenvolvimento da criança
UNIDADE DIDÁTICA 2. PSICOMOTRICIDADE
UNIDADE DIDÁTICA 3. MOTRICIDADE
1. Reflexos
2. Motricidade grossa
3. Motricidade fina
4. Factores que influenciam o desenvolvimento motor
-Sistema vestibular
-Sistema propriocetivo
UNIDADE DIDÁTICA 4. ETAPAS EVOLUTIVAS
1. Recém-nascido
2. A partir de um mês
3. A partir dos 6 meses
4. A partir de 12 meses
5. A partir dos 2 anos
6. A partir dos 3 anos
7. A partir dos 4 anos
UNIDADE DIDÁTICA 5. PERTURBAÇÕES MOTORAS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 4. DESENVOLVIMENTO SENSORIAL
UNIDADE DIDÁTICA 1. SISTEMA SENSORIAL
1. Os sentidos
-Tato
-Vista
-Audição
-Gosto
-Olfato
UNIDADE DIDÁTICA 2. INTEGRAÇÃO SENSORIAL
UNIDADE DIDÁTICA 3. ETAPAS EVOLUTIVAS
1. Recém-nascido
2. A partir de um mês
3. A partir dos 6 meses
4. A partir de 12 meses
5. A partir dos 2 anos
6. A partir dos 3 anos
7. A partir dos 4 anos
UNIDADE DIDÁTICA 4. DISFUNÇÃO DA INTEGRAÇÃO SENSORIAL
1. Deteção de perturbações sensoriais
-Perturbações visuais
-Perturbações auditivas
2. Terapia de integração sensorial
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 5. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
UNIDADE DIDÁTICA 1. AVALIAÇÃO COGNITIVA
1. Perceção
-Perceção dos objectos
-Sistema percetivo-atencional
-Perceção espácio-temporal
-Relação da informação perceptiva
-Estruturação da informação
2. Memória
-Memória das crianças
-Técnicas para melhorar a memória precoce
-Memória voluntária
3. Inteligência
UNIDADE DIDÁTICA 2. DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA COGNITIVO
HUMANO
1. Teoria do sistema cognitivo de Piaget
-Período sensório-motor
-Período pré-operacional
-Período de operações específicas
-Período de operações formais
UNIDADE DIDÁTICA 3. PERTURBAÇÕES COGNITIVAS
1. Diversidade mental
2. Sobredotação
3. Perturbação Pervasiva do Desenvolvimento
RESUMO
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MODULO 6. DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO
UNIDADE DIDÁTICA 1. AQUISIÇÃO DA LÍNGUA
1. Teorias do desenvolvimento linguístico
UNIDADE DIDÁTICA 2. LINGUAGEM PRÉ-LINGUÍSTICA
1. Comunicação reflexiva
2. Gritar, murmurar e balbuciar
-Bebés com diversidade auditiva
3. Linguagem corporal-gestual
-Gesto deíctico
-Gesto simbólico ou de representação
-Gesto icónico
UNIDADE DIDÁTICA 3. LINGUAGEM VERBAL
1. Factores que influenciam o desenvolvimento verbal
2. Fases de desenvolvimento
-A partir do ano
-A partir dos 2 anos
-A partir dos 3 anos
-A partir dos 4 anos
-A partir dos 5 anos
UNIDADE DIDÁTICA 4. PERTURBAÇÕES NA LINGUAGEM
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 7. DESENVOLVIMENTO SÓCIO-AFECTIVO
UNIDADE DIDÁTICA 1. SOCIALIZAÇÃO
1. Teorias da socialização
UNIDADE DIDÁTICA 2. DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL
1. Emoções primárias
2. Emoção e cognição
3. Emoções sociais
UNIDADE DIDÁTICA 3. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE
1. Temperamento
UNIDADE DIDÁTICA 4. DESENVOLVIMENTO SOCIAL
1. Interação familiar
-Apego
-Estilo educativo dos pais
-Relação entre irmãos
2. Interação na escola
-Relação entre pares
3. Jogos
UNIDADE DIDÁTICA 5. PERTURBAÇÕES CONDUCTUAIS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 8. DESENVOLVIMENTO MORAL E SEXUAL
UNIDADE DIDÁTICA 1. MORALIDADE
1. Teorias do desenvolvimento moral
2. Da heteronomia à autonomia
UNIDADE DIDÁTICA 2. SEXUALIDADE
1. Fases da sexualidade
-Fase oral
-Fase anal
-Fase edipiana ou fálica
-Fase de latência
-Fase genital
2. A educação sexual das crianças como tabu
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 9. FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA WALDORF
UNIDADE DIDÁTICA 1. DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
1. Temperamentos
-Colérico
-Melancólico
-Sanguíneo
-Fleumático
2. Septénios
-Primeira infância (0-7 anos)
-Idade escolar (7-14 anos)
-Adolescência e juventude (14-21 anos)
UNIDADE DIDÁTICA 2. ELEMENTOS-CHAVE
1. Abordagem holística
2. Antroposofia
3. Euritmia
4. Arte e criatividade
5. Avaliação não concorrencial
6. Ausência de manuais escolares
7. Escolas sem diretor
8. Ligação com a natureza
9. Inteligência e educação emocional
10. Desenvolvimento emocional, da liberdade e dos valores
11. Formação da individualidade
12. Cooperação
UNIDADE DIDÁTICA 3. METODOLOGIA
1. Jogo livre
-Marcos evolutivos
-Natureza imitativa
-Objectos
-Elementos intelectuais
-Espiritualidade
2. Atividade artística
-Desenho de formas
-Utilização de cores
3. Artesanato e trabalhos manuais
4. Ginástica
5. Língua e literatura
-Histórias
-Livros
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 10. PLANEAMENTO DAS ESCOLAS
UNIDADE DIDÁTICA 1. IDENTIDADE DA ESCOLA
1. Primeira escola
UNIDADE DIDÁTICA 2. GESTÃO E ORGANIZAÇÃO
1. Repartição do tempo e das actividades
-Gestão quotidiana
-Gestão semanal
-Gestão anual
2. Distribuição do espaço físico
3. Plano cíclico
4. Ritmo do dia
5. Ambiente familiar
UNIDADE DIDÁTICA 3. PESSOAL DOCENTE
1. Relação com os alunos
2. Relação com os pais
UNIDADE DIDÁTICA 4. A ESCOLA COMO COMUNIDADE
1. Princípios pedagógicos
-Ciência
-Tecnologia
-Espiritualidade
-Arte
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 11. PRIMEIROS SEPTÉNIO: PRIMEIRA INFÂNCIA
UNIDADE DIDÁTICA 1. DESENVOLVIMENTO INFANTIL
1. Desenvolvimento físico
2. Imitação e jogo
3. Desenvolvimento sensorial
4. Aprendizagem através de actividades
5. Início do ensino formal
UNIDADE DIDÁTICA 2. CARACTERÍSTICAS
1. Ambiente doméstico
2. Jogo livre
3. Imitação
4. Natureza
5. Ritmo
6. Fantasia
UNIDADE DIDÁTICA 3. ACTIVIDADES E METODOLOGIAS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 12. SEGUNDO SEPTÉNIO: INFÂNCIA MÉDIA
UNIDADE DIDÁTICA 1. DESENVOLVIMENTO INFANTIL
1. Desenvolvimento emocional e social
2. Imaginação e criatividade
3. Consciência do mundo
4. Desenvolvimento de competências académicas
UNIDADE DIDÁTICA 2. CARACTERÍSTICAS
1. Disciplinas básicas e aprendizagem interdisciplinar
2. Ligação com a natureza e o ambiente
3. Prática de euritmia
UNIDADE DIDÁTICA 3. ATIVIDADES E METODOLOGIAS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
MODULO 13. TERCEIRO SEPTÉNIO: ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE
UNIDADE DIDÁTICA 1. DESENVOLVIMENTO DO JOVEM
1. Desenvolvimento intelectual, emocional e da vontade
2. Procura de identidade
3. Formação orientada a assinaturas específicas
4. Preparação para a vida adulta
UNIDADE DIDÁTICA 2. CARACTERÍSTICAS
1. Pensamento crítico e independente
2. Ensino especializado
3. Prática da euritmia
4. Julgamento racional
UNIDADE DIDÁTICA 3. ACTIVIDADES E METODOLOGIAS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
PARTE 2
PSICOLOGIA INFANTIL E ADOLESCENTE
MODULO 1. O VENTRE MATERNO
UNIDADE DIDÁTICA 1. DESENVOLVIMENTO PRÉ-NATAL
UNIDADE DIDÁTICA 2. FATORES PREJUDICIAIS PARA O FETO
UNIDADE DIDÁTICA 3. INFLUÊNCIAS MATERNAS
UNIDADE DIDÁTICA 4. INFLUÊNCIAS PATERNAS
UNIDADE DIDÁTICA 5. COMPLICAÇÕES DA GRAVIDEZ
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 2. NASCIMENTO E PRIMEIROS DIAS
UNIDADE DIDÁTICA 1. TIPOS DE PARTO
UNIDADE DIDÁTICA 2. DEPRESSÃO PÓS-PARTO
UNIDADE DIDÁTICA 3. COMPORTAMENTO DO NEONATO
UNIDADE DIDÁTICA 4. SENTIDOS E PERCEÇÃO DO BEBÉ
UNIDADE DIDÁTICA 5. CERÉBRO E SISTEMA NERVOSO
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 3. A INFÂNCIA
UNIDADE DIDÁTICA 1. INFÂNCIA DO INFANTE
UNIDADE DIDÁTICA 2. CRESCIMENTO E MUDANÇA FÍSICA
UNIDADE DIDÁTICA 3. HABILIDADES MOTORAS
UNIDADE DIDÁTICA 4. DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DO BEBÉ
UNIDADE DIDÁTICA 5. DESENVOLVIMENTO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS BÁSICOS E ELEVADOS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 4. O APEGO E A RELAÇÃO COM OS PAIS
UNIDADE DIDÁTICA 1. INÍCIO DAS RELAÇÕES SOCIAIS
UNIDADE DIDÁTICA 2. NECESSIDADE DE CONTATO SOCIAL
UNIDADE DIDÁTICA 3. DESCOBERTA DO APEGO
UNIDADE DIDÁTICA 4. COMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO E NO
APEGO
UNIDADE DIDÁTICA 5. COMO O APEGO DA INFÂNCIA AFETA A IDADE
ADULTA?
UNIDADE DIDÁTICA 6. CRIAÇÃO
UNIDADE DIDÁTICA 7. MAUS TRATOS NA INFÂNCIA
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 5. OUTRAS RELAÇÕES SOCIAIS
UNIDADE DIDÁTICA 1. RELAÇÕES FAMILIARES
UNIDADE DIDÁTICA 2. RELAÇÕES COM OUTRAS CRIANÇAS
UNIDADE DIDÁTICA 3. CIÚMES NA INFÂNCIA
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 6. O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
UNIDADE DIDÁTICA 1. ANTES DA LINGUAGEM
UNIDADE DIDÁTICA 2. ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO
UNIDADE DIDÁTICA 3. TEORIAS SOBRE A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
EM BEBÉS
UNIDADE DIDÁTICA 4. CATEGORIAS DE PALAVRAS NA LINGUAGEM
INFANTIL
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 7. A EVOLUÇÃO DA PERSONALIDADE
UNIDADE DIDÁTICA 1. PERSONALIDADE DO INFANTE
UNIDADE DIDÁTICA 2. TEORIA PSICOANALÍTICA DE SIGMUND FREUD
UNIDADE DIDÁTICA 3. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
UNIDADE DIDÁTICA 4. TEORIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL (TAS)
UNIDADE DIDÁTICA 5. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE LAWRENCE
KOHLBERG E A MORAL INFANTIL
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 8. O JOGO, UM FATOR IMPORTANTE DURANTE A
INFÂNCIA
UNIDADE DIDÁTICA 1. JOGO E APRENDIZAGEM
UNIDADE DIDÁTICA 2. DESENHO INFANTIL
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 9. A AUTOESTIMA NA CRIANÇA
UNIDADE DIDÁTICA 1. PIRÂMIDE DE MASLOW
UNIDADE DIDÁTICA 2. INDICADORES DE BAIXA E ALTA AUTOESTIMA
UNIDADE DIDÁTICA 3. DESENVOLVIMENTO DO AUTOCONCEITO
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 10. A PRÉ-ADOLESCÊNCIA
UNIDADE DIDÁTICA 1. CRESCIMENTO FÍSICO
UNIDADE DIDÁTICA 2. DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL NA
PRÉ-ADOLESCÊNCIA
UNIDADE DIDÁTICA 3. ESTRUTURA DA LINGUAGEM
UNIDADE DIDÁTICA 4. DESENVOLVIMENTO MORAL
UNIDADE DIDÁTICA 5. PERSONALIDADE DO PRÉ-ADOLESCENTE
UNIDADE DIDÁTICA 6. SOCIALIZAÇÃO DO PRÉ-ADOLESCENTE
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 11. O ADOLESCENTE E O SEU ENTORNO
UNIDADE DIDÁTICA 1. EVOLUÇÃO PSICOLÓGICA E MENTAL
UNIDADE DIDÁTICA 2. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE
UNIDADE DIDÁTICA 3. REDES SOCIAIS
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
MODULO 12. SEPARAÇÃO DOS PAIS
UNIDADE DIDÁTICA 1. DIVÓRCIO
UNIDADE DIDÁTICA 2. ACOMPANHAMENTO DOS FILHOS DURANTE O
DIVÓRCIO
UNIDADE DIDÁTICA 3. TRANSTORNOS ASSOCIADOS A SEPARAÇÃO
RESUMO
AUTOAVALIAÇÃO
SOLUÇÕES
BIBLIOGRAFIA
EXAME
MESTRADO EM PEDAGOGIA WALDORF + MESTRADO EM PSICOLOGIA INFANTIL E ADOLESCENTE
