Mestrado em ensino de música  

Mestrado

Em Braga

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Descrição

  • Tipologia

    Mestrado

  • Local

    Braga

  • Início

    Datas a escolher

O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Música visa formar Professores de Música para o ensino especializado, que sejam profissionais informados, críticos e atuantes, capazes de: reconstruir o seu pensamento e ação ao longo da vida; estruturar, monitorizar e avaliar aprendizagens socialmente relevantes, no quadro do desenvolvimento integral dos indivíduos; obter conhecimentos teóricos e técnicos para a construção de projetos pedagógicos e artístico-musicais no contexto da escola especializada; incorporar metodologias orientadas pelos princípios da reflexividade, criatividade e inovação, conferindo lugar de destaque à investigação, não só como fonte do conhecimento mas sobretudo como modo de conhecer e intervir; desenvolver uma ação consciente, deliberada e responsável nos contextos da prática profissional.
O ciclo de estudos é de natureza profissionalizante e habilita para a docência de Música. Tem a duração de 2 anos (4 semestres e 120 ECTS). Incide no desenvolvimento de conhecimentos e competências de três ramos fundamentais do ensino da música (Instrumento, Direção Coral e Ciências Musicais) e profissionaliza para a docência para os três ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário, e inclui um estágio, a realizar em contexto profissional (em conservatórios, academias e escolas profissionais, com as quais a Universidade do Minho estabelece protocolos de cooperação). Sobre esse estágio profissional é elaborado um relatório, a defender em provas públicas.
Apresenta uma estrutura curricular em que se evidenciam as oportunidades de mobilidade, um grande foco no trabalho do estudante, a construção da autonomia formativa e o desenvolvimento do sentido crítico e interventivo. Surge na sequência de um primeiro ciclo de estudos, organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha e integra as seguintes componentes: Formação educacional geral; Formação na área de docência; Didáticas específicas e Prática de Ensino Supervisionada.

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Braga
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Datas a escolherInscrições abertas

A ter em conta

1. Aprofundar conhecimentos na área da música, da sua didáctica, da filosofia e das ciências da educação pertinentes para o desempenho profissional e para a formação cultural dos alunos;
2. Desenvolver a capacidade crítica de forma a tomar opções fundamentadas e ajustadas aos contextos pedagógicos;
3. Obter conhecimentos teóricos e técnicos para a construção de projectos de ensino e aprendizagem adequados aos alunos, às escolas e às turmas;
4. Desenvolver estratégias significativas de diferenciação pedagógica em função da diversidade dos alunos;
5. Seleccionar metodologias e recursos diversificados para a gestão dos processos pedagógicos;
6. Utilizar diferentes modalidades de avaliação do ensino e da aprendizagem da música, envolvendo os alunos na regulação sistemática do processo de aprender;
7. Preparar-se para a participação activa em projectos escolares, locais e nacionais relativos ao ensino da música.

O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ensino de Música, criado no âmbito da implementação do processo de Bolonha e organizado conjuntamente com o Departamento de Música do Instituto de Letras e Ciências Humanas, confere habilitação profissional para o ensino especializado de música nos termos previstos pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário para os grupos de recrutamento constantes na Portaria nº 693/98 de 3 de Setembro e nos termos do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de Maio e da Declaração de Retificação nº 32/2014 de 12 de Junho.

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Opiniões

Programa

Currículo e Avaliação
Fundamentos da Didática da Música
Psicologia do Desenvolvimento
Ciências Musicais I
Direção Coral e Instrumental I
Instrumento I
Formação Musical I
Música de Conjunto I
Metodologia do Ensino Instrumental Especializado
Metodologias do Ensino Especializado das Ciências Musicais
Metodologias Especializadas de Direção Coral e Instrumental
A Escola como Organização Educativa
Tecnologia Educativa
Ciências Musicais II
Direção Coral e Instrumental II
Instrumento II
Formação Musical II
Música de Conjunto II
Princípios e Práticas do Ensino da Formação Musical
Princípios e Práticas do Ensino Instrumental em Grupo
Estágio Profissional
Avaliação e Conceção de Materiais Didáticos de Ciências Musicais e de Formação Musical
Avaliação e Conceção de Materiais Didáticos de Direção Coral e Instrumental e de Formação
Avaliação e Conceção de Materiais Didáticos de Instrumento e Música de Câmara
Correntes Fundamentais da Pedagogia
Inclusão e Necessidades Educativas Especiais do Domínio Cognitivo e Motor
Processos Cognitivos e Aprendizagem

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