Mestrado em ciências da educação

Proporcionar conhecimentos e competências aprofundados sobre métodos e técnicas de intervenção que permitam desenvolver modelos e dispositivos adequados para a conceção, implementação, avaliação e execução de programas e projetos de formação, gestão e intervenção comunitária e sócio-cultural. Proporcionar conhecimentos aprofundados sobre métodos e técnicas de investigação que permitam desenvolver a investigação em educação. Formar profissionais para o exercício autónomo da formação, da gestão, da direção, da avaliação e da consultoria em educação . Perfil de Competências de Mestre em Ciências da Educação Este curso visa, com base no contacto orientado e reflexivo sobre a diversidade de contextos educativos formais e não formais e no desenvolvimento de processos de investigação/ação/intervenção, a formação de profissionais altamente qualificados/as, como Mestres em Ciências da Educação, cujo perfil compreende as seguintes competências: a) análise crítica de dispositivos, contextos e projetos sócio-educativos de educação formal e de educação não formal e de atividades de natureza cultural e social; b) conceção, gestão e avaliação de: i) projetos curriculares, sócio-educativos e/ou comunitários; ii) programas de orientação psico e sócio-pedagógica nos contextos escolar e familiar; iii) processos de intervenção educativa e formativa em contextos de institucionalização; iv) processos de formação de professores, de outros agentes educativos e de educação de adultos; c) intervenção no quadro: i) de situações e problemas educacionais e de formação identificados, ii) do desenvolvimento institucional e comunitário, no sentido da promoção da qualidade de dispositivos de educação/formação; iii) de consultoria ao desenvolvimento de iniciativas e políticas de educação/formação, nomeadamente no âmbito das cidades educadoras, da vida das escolas, da igualdade e diversidade, da...