História - área de especialização em história contemporânea

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Em Lisboa

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    Licenciatura

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    Lisboa

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    Datas a escolher

1) Saber aplicar, de forma interpretativa, os conhecimentos adquiridos no 1º ciclo sobre a História da Época Contemporânea, tendo em vista a elaboração de uma análise original sobre um tema pertencente a essa área do saber, gerindo o capital de informação heurístico e dominando a hermenêutica e o património disciplinar desse campo de estudos;
2) Aprofundar os conhecimentos teóricos e metodológicos indispensáveis para o estudo da História da Época Contemporânea;
3) Adquirir capacidade para elaborar análises originais, redigir textos complexos e transmitir de forma correta e acessível, para públicos diversificados, os resultados de uma investigação acerca da História da Época Contemporânea;
4) Desenvolver aplicações originais e trabalhos de investigação sobre a História da Época Contemporânea;
5) Adquirir as competências necessárias para o acesso a uma formação avançada na área da História da Época Contemporânea, nomeadamente de um programa doutoral.Consultar o edital de candidatura disponível em Regulamento de Avaliação disponível na intranet. Sistema de classificação: os estudantes da FCSH/NOVA são avaliados com base no trabalho desenvolvido ao longo de um semestre, tendo por base a participação nas aulas, a apresentação de trabalhos escritos e orais, os testes e os exames. O resultado obtido, quer através da avaliação contínua, quer da avaliação por exames, é expresso numa escala de 0 a 20. Para ser aprovado há que ter no mínimo 10 valores, porém, os estudantes que reprovam têm uma segunda oportunidade para repetir os exames. REGIMES ESPECIAIS DE AVALIAÇÃO: - Trabalhador-estudante - Estudantes com estatuto de atletas de alta competição - Mães e pais estudantes - Dirigentes associativos - Militares - Outros regimes especiais previstos legalmente. Os estudantes com necessidades educativas especiais podem beneficiar de condições de ensino-aprendizagem adaptados às suas necessidades.

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Regulamento de Avaliação disponível na intranet. Sistema de classificação: os estudantes da FCSH/NOVA são avaliados com base no trabalho desenvolvido ao longo de um semestre, tendo por base a participação nas aulas, a apresentação de trabalhos escritos e orais, os testes e os exames. O resultado obtido, quer através da avaliação contínua, quer da avaliação por exames, é expresso numa escala de 0 a 20. Para ser aprovado há que ter no mínimo 10 valores, porém, os estudantes que reprovam têm uma segunda oportunidade para repetir os exames . REGIMES ESPECIAIS DE...

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Programa

Nome
Seminário de Acompanhamento Dissertação/Trabalho de Projecto/Estágio com Relatório em História - 1. semestre
Nome
Ciclo Africano do Império: Colonialismo, Guerra e Descolonização no Portugal Contemporâneo - 1. semestre
Economia, Sociedade e Inovação no Mundo Contemporâneo
História Comparada do Colonialismo Europeu no Século XIX
História das Ideias Políticas Contemporâneas - 2. semestre
História das Revoluções na Época Contemporânea - 1. semestre
História Politica do Liberalismo em Portugal
Metodologias em História Contemporânea
Modernidade e Tradição. Problemática da Modernidade Cultural no Portugal Contemporâneo
Portugal e as Guerras no Século XX
Portugal e Espanha na Época Contemporânea - 2. semestre
Problemática da Modernidade Económica e Social no Portugal Contemporâneo
Problemática da Modernidade em Portugal. Da Monarquia à República - 1. semestre
Problemática da Modernidade Política no Portugal do Século XX: República, Estado Novo, Revolução - 2. semestre
Nome
Dissertação em História - História Contemporânea
Estágio com Relatório em História - História Contemporânea
Trabalho de Projeto em História - História Contemporânea

Informação adicional

Regulamento de Avaliação disponível na intranet. Sistema de classificação: os estudantes da FCSH/NOVA são avaliados com base no trabalho desenvolvido ao longo de um semestre, tendo por base a participação nas aulas, a apresentação de trabalhos escritos e orais, os testes e os exames. O resultado obtido, quer através da avaliação contínua, quer da avaliação por exames, é expresso numa escala de 0 a 20. Para ser aprovado há que ter no mínimo 10 valores, porém, os estudantes que reprovam têm uma segunda oportunidade para repetir os exames. REGIMES ESPECIAIS DE AVALIAÇÃO: - Trabalhador-estudante - Estudantes com estatuto de atletas de alta competição - Mães e pais estudantes - Dirigentes associativos - Militares - Outros regimes especiais previstos legalmente. Os estudantes com necessidades educativas especiais podem beneficiar de condições de ensino-aprendizagem adaptados às suas necessidades.

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