Curso de formação avançada em psicologia positiva

Data de realização do curso

Abril de 2017

• Psicologia

U.C. 1 - Psicologia Positiva

1- Introdução (Seligman & Csikszentmihalyi, 2014)
a. O que a psicologia positiva é (e não é) (Magyar-Moe, Owens, & Conoley, 2015)
b. O que (e por que) é psicologia positiva? (Gable, S.L., & Haidt, 2005)

2- Psicologia Positiva: Teorias, Construções e Processos
a. Bem-estar
a.1. Bem-estar emocional (emoções positivas) (Diener, 2000, Lucas, Diener & Suh, 1996)
a.2. O bem-estar psicológico e social (funcionamento positivo) (Keyes, 1998; Ryff, 1989)
a.3. Bem-estar social (SWB). Em conjunto, o bem-estar emocional e o funcionamento positivo convergem para criar um modelo abrangente de SWB (Magyar-Moe, Owens & Conoley, 2015)
a.4. Bem-estar normativo e restaurador (Lent, 2004)
a.5. Aplicações em ambiente de aconselhamento (Buss, 2000; Bao & Lyubomirsky, 2014)
a.6. Considerações culturais
b. Significado (May, 1940; Steger, 2009)
b.1. Aplicações em ambiente de aconselhamento (Helgeson, Reynolds, & Tomich, 2006)
b.2. Considerações culturais (Kobau, Sniezek, Zack, Lucas e Burns, 2010; Steger, Kawabata, Shimai & Otake, 2008)
c. Esperança (Snyder, 2002)
c.1. Aplicações em ambiente de aconselhamento (Irving et al., 2004; Feldman & Dreher, 2012)
c.2. Considerações culturais (Chang & Banks, 2007)
d. Teoria dos Pontos Fortes (Clifton & Nelson, 1992; Peterson & Seligman, 2004)
d.1. Considerações culturais (Ryff & Singer 1998, Christopher & Hickinbottom, 2008, Becker & Maracek, 2008)
e. A teoria da expansão e da construção de emoções positivas (Fredrickson, 1998, 2001)
e.1. Desfazer hipóteses (Fredrickson, 2003)
e.2. A hipótese da resiliência (Fredrickson & Joiner, 2002e.3. Considerações culturais (Tsai & Park, 2014)
f. Empatia Positiva (Conoley & Conoley, 2009)
g. Aproveitar as etiquetas dos diagnósticos e nomear os pontos fortes (5ª edição, DSM-5, American Psychiatric Association, 2013; Magyar-Moe, 2013)

3- Aplicações em Populações e Contextos Específicos
a. Aconselhamento Individual (Magyar-Moe, 2009)
b. Aconselhamento Baseado nos Pontos Fortes (Smith, 2006)
c. Terapia Centrada Fortalecida (Wong, 2006)
d. Terapia focada na Qualidade de Vida (Frisch, 2006)
e. Terapia de Bem-Estar (Ruini & Fava, 2004)
f. Terapia da esperança (Lopez, Floyd, et al., 2000)
g. Psicoterapia Positiva (Rashid, 2008)

4- Orientação de Crianças e Adolescentes (Durand, Hieneman, Clarke, & Zona, 2009
a. Estendendo a Psicologia Positiva às Escolas (Huebner & Furlong, 2014)

5- Aconselhamento de casal e familiar (Conoley, Vasquez, Bello, Oromendia, & Jeske, 2015).

6- Aconselhamento grupal (Grossman, Niemann, Schmidt, & Walach, 2004)

7-Aconselhamento de Carreira (Gelso et al., 2014)
a. Relacionando as Teorias Vocacionais com a Psicologia Positiva (Hasse, Poulin e Heckhausen, 2012)
b. Construções Psicológicas Positivas no Contexto da Psicologia Profissional (Niles, Amundson, & Neault, 2011)
c. Aplicações Específicas das Intervenções de Psicologia Positiva na Orientação Profissional (Aconselhameto de carreira baseado em Pontos Fortes, SBCC, Littman-Ovadia, Lazar-Butbul, & Benjamin, 2014; grupo baseado em pontos fortes num processo de exploração da carreira, Owens, Motl, & Krieshok, 2015).

Curriculum Vitae em modelo Europass;
Fotocópia do Certificado de Habilitações;
Preenchimento do boletim de candidatura online: do Bilhete de Identidade, Cartão de Contribuinte ou do Cartão de Cidadão (opcional);
Cheque ou comprovativo de transferência para o IBAN PT50 0033.0000.00048634338.29, no valor da candidatura (50 Euros).

CESPU-Formação
Rua Central de Gandra, 1317
4585-116 Gandra - Paredes
Tel. 224 157 174/06

Local(is) de formação do curso Campus Universitário de Gandra - Paredes
Campus Universitário de Gandra - Paredes
R. Central de Gandra, 1317
4585-116 GANDRA PRD - PORTUGAL
Entidades parceiras

• Instituto Universitário de Ciências da Saúde (IUCS)